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加拿大本科案例

 

【文科】女王大学文化研究本科专业申请成功

日期:2019-08-22  来源:网络

  来自上海某大学的Y同学,在百利天下老师的帮助下,成功申请了加拿大加拿大女王大学文化研究本科专业,下面,让我们一起来看一下Y同学的申请历程吧!

  Y同学基本信息

  姓名:Y同学

  毕业院校:上海某大学

  高中平均分:75(IB课程)

  高考成绩:无

  IB成绩:26

  申请学位:本科

  意向专业: 文化研究,传媒

  托福:103

  SAT/ACT: 无

  录取院校:女王大学

  一、Y同学优劣势分析

  优势:

  Y同学是外国永久居民,英语能力非常优秀。高中期间学习的IB项目,该项目课程设置及其严格,对学生的专业培训,论文写作与社会实践都有非常严格的要求。学生在这种环境中成长,综合能力非常优秀。不仅课外活动丰富,而且对自己的将来有深刻的认识与计划。

  劣势:

  学生在学习IB期间,由于严格的学校体制,高中期间的GPA相对非常低,而且学校给她的IB预估分数也只有26/42。很多学校,我们都没有达到他们对IB预估成绩的要求。

  二、申请攻略

  1、文书重点:学生性格非常好,是IB国际项目学生,喜欢创新,essay素材丰富。有外国教授推荐。

  2、对于均分不高的劣势,申请规划导师在文书中对于IB课程的特殊性和严谨性进行和合理的解释,并从学生的其它方面进行了阐述,最终去弥补学生的弱势。

  三、案例回放

  Y同学进入百利的服务体系,主要是因为她哥哥在公司服务团队的帮助下,顺利拿到了offer。经过与家长和咨询老师的沟通,名校规划导师对Y同学有了初步的了解。她虽然有点调皮,但是学习成绩还算良好。鉴于IB课程的严谨性,百利天下老师对Y同学的申请志在必得。

  Y同学受哥哥的影响,义无反顾的选择了多大,并确定一起申请圣乔治校区与士嘉堡校区,增大申请成功几率。经过了解,Y同学高中的成绩75分左右,而且IB的预估成绩基本就26-28(满分42)左右,考虑到热门专业的强竞争性,与Y同学在语言与文学上的天赋,最终名校规划导师建议Y同学申请个别学校的传媒专业与文化研究专业。经过对申请学校的条件,学生自身情况的对比分析,最终确定了安省的6所学校,7个项目与SFU大学。

  在申请规划师完成了给Y同学的前期指导课程之后,开始了Y同学简历的创作。

  由于与Y同学在国外,联系较为不方便。在后期的申请中,申请规划导师抓紧机会,集中与学生完成了网申过程,并立即催促学生反馈Essay信息。得到学的信息后,申请规划导师根据申请的学校方向的区别,对Y同学的Essay进行了修改与语言上的调整。材料准备完成后,申请规划导师又立刻整理好邮寄清单,指导Y同学联系学校的小秘开始材料邮寄的事情。

  女王大学需要学生反馈一些附加essay问题信息,申请规划导师再次与Y同学进行电话沟通,结合之前简历与其它Essay的信息,终于完成了女王附加essay的提交。至此,Y同学的申请工作告一段落。然而,鉴于Y同学IB预估成绩平平,前期几所院校反馈的信息并不是很好。就在百利团队的老师劝说学生加选学校时,Y同学得到了女王大学的认可。

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